Aktuelle Informationen zu Corona-Pandemie (COVID-19)

Stand 01.10.2020

 Informationen zum Schuljahr 2020/21

 Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann hat das Konzept für das Schuljahr 2020/2021 vorgestellt.
 Das Rahmenkonzept verfolgt das Ziel, für alle Schülerinnen und Schüler unter den gegebenen Bedingungen (Corona-Pandemie) so  viel Präsenzunterricht wie möglich zu realisieren und gleichzeitig die Belastungen für Lehrkräfte und Schulleitungen zu begrenzen.

 Brief der Kultusministerin zur Planung des Schuljahres 2020/21

 Planungskonzept 2020/21 für Sonderpädagogische Bildung- und Beratungszentren

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 Liebe Erziehungsberechtigte,
 um Sie zeitnah mit wichtigen Informationen versorgen zu können, haben wir uns dazu entschlossen, einen E-Mail-Verteiler  anzulegen. 
 Sofern Sie in den Verteiler aufgenommen werden möchten, schicken Sie uns bitte eine kurze E-Mail mit dem Namen Ihres Kindes  an: 
 elterninfo@paul-meyle-schule.de             Informationen zum Datenschutz bei Newslettern

 Eine Abmeldung vom Verteiler ist jederzeit möglich. Bitte senden Sie uns hierzu ebenfalls eine kurze Nachricht.


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Bitte beachten Sie auch aktuellen Hinweise des Kultusministeriums und des Robert Koch Instituts, unter "News" sind die entsprechenden Seiten verlinkt.

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Liebe Schülerinnen und Schüler, hier noch was für euch. Materialien, Links und Anregungen für eine Beschäftigung.

Deshalb haben wir die neue Rubrik Materialien für Zuhause erstellt.

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Schulschließung und fehlende Freizeitmöglichkeiten stellen Eltern vor große Herausforderungen im Familienalltag. 

Bei Stress und Konflikten finden Sie hier Unterstützung:

Elternhotline Kinderschutzbund Heilbronn    Hier klicken!

Krisentelefon der Psychologischen Beratungsstelle Caritas Heilbronn - Hohenlohe   Hier klicken!

 

Ihnen und Ihren Familien Gesundheit und die besten Grüße!
Julia Welz, kommissarische Schulleiterin

 

Paul-Meyle-Schule
Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum
Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

 



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